各中小学、幼儿园、电大、进修学校:
宁化是闽西的一块红色沃土,是“中央苏区乌克兰”,同时也是中央红军长征四个起点县之一,有着十分丰富的红色资源。为加强和改进学校思想道德建设,推进社会主义核心价值观教育,引导广大师生学习党史国史、红色文化和英模事迹,继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬优良传统,弘扬宁化老区光荣传统,做强做优我县德育工作品牌,经研究决定,在全县中小学广泛开展“风展红旗如画,传承红色基因”主题教育活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
风展红旗如画,传承红色基因
二、活动时间
2019年4月至5月。
三、活动内容
(一)讲好一个红色故事。各校要深入挖掘红色素材,创作好红色故事,教育局将收集各校红色故事并整理汇编好红色故事读本。
1.教育局拟在4月下旬开展一次全县的红色故事宣讲活动,活动分学生组和教师组,红色故事宣讲活动相关要求和评分标准见附件,具体时间待定。
2.各校在5月份要开展好“红五月”红色故事宣讲活动。要做到“班班讲、人人讲,师生一起讲”,在全县各校掀起红色故事热潮,并持之以恒。
(二)撰写一首红色歌谣。各校要组织师生积极撰写以红色为题材的歌谣。歌谣作品要健康向上、通俗易懂、音韵明快、朗朗上口,富有童心童趣,体现时代气息。学生数一千人以下的学校师、生各选送一篇,一千人以上的学校师、生各选送两篇。
(三)观看一部红色电影。各校要充分发挥网络资源的优势,让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;或者让教师以布置作业的方式,让学生在家观看红色电视或电影。
(四)传唱一首红色歌曲。各校要开展好“红色歌曲进课堂”活动,以班级为单位在音乐老师和班主任的具体指导下,至少唱好一首红色革命歌曲。学校广播节目中要播放红色歌曲。
(五)开展一次红色研学。各中小学要充分利用好宁化的一些红色资源,组织开展一次“追寻红色记忆、领悟红色精神”研学实践活动。
(六)出好一期红色板报。各校要组织出好一期以“风展红旗如画”为主题的黑板报。
(七)创作一幅红色书画。各校要积极组织开展书法、绘画活动,内容要体现新时代好少年新风貌、新姿态,向上向善、孝老爱亲,爱国、爱党、爱社会主义等。
(八)阅读一本红色书籍。每个同学根据实际情况在本班范围内交流一本红色健康书籍,在班主任和语文教师的指导下,充分利用课余时间和双休日进行阅读。
(九)聆听一次红色报告。各校要邀请相关人员到学校作红色文化专题报告,介绍宁化光荣历史以及苏区精神和长征精神。
(十)诵读一首红色诗词。要求每个学生都要背诵至少一首红色经典诗文,并利用阅读台进行红色诵读表演。
四、活动要求
(一)高度重视,强化责任。红色文化是中华民族精神的重要组成部分。开展“风展红旗如画,传承红色基因”主题
教育活动是加强青少年学生思想道德建设的重要抓手,也是赓续宁化红色血脉、传承宁化老区精神的现实需要。为加强对活动的组织领导,县教育局成立“风展红旗如画,传承红色基因”主题教育活动领导小组,其组成人员是:
组 长: 吴革伟(局党组书记、局长)
副组长:林 安(局党组成员、副局长)
吴太明(局党组成员、副局长)
曾扬明(局党组成员、副局长)
何正林(局党委副书记)
组 员:邱兴隆(办公室主任)
廖旺金(党办主任)
梁小勇(政教股股长)
吴 钢(中教股股长)
范兴斌 (初教股股长)
吴翠英 (艺体卫股股长)
各中小学、幼儿园校(园)长
领导小组下设办公室,办公室挂靠政教股,主任由梁小勇同志兼任。各校(园)要高度重视,成立活动领导小组,负责整个活动的策划、动员、推进、总结,确保取得实效。
(二)精心组织,广泛参与。各校(园)要因地制宜制定活动方案和具体实施计划,积极引导师生广泛参与,形成浓厚的活动氛围。各校(园)实施方案、活动总结、歌谣作品、相关图片等于5月31日前上传至宁化县教育局政教股邮箱(nhjyjzjg@163.com)。
宁化县教育局
宁化县教育工会
2019年4月4日
附件:宁化县教育局“风展红旗如画”红色故事宣讲相关要求和评分标准
一、相关要求
红色故事宣讲分学生组和教师组。
学生组分小学组、初中组、高中组,小学组:全县各小学(不含九年一贯制学校),宣讲时间:6分钟之内。初中组:全县各初中校(含九年一贯制学校),宣讲时间:8分钟之内。各校选送一人参加。高中组:一中、二中、六中,宣讲时间:8分钟之内。
教师组:全县各中小学、幼儿园、教育局、电大、进修学校各选派一至两人参加。宣讲时间:10分钟之内。按县委宣传部要求,以下单位人选为:教育局(陈华珠)、电大(王宁榕)、城东中学(范连英)、七中(黄为民)、二小(刘巧玲)、实幼(张琦)、二幼(马行东)。
请各学校(单位)认真做好选手的选拔和故事的创作工作。创作的红色故事要真实、生动、富有感召力和影响力,为广大师生所喜爱和传诵。
二、评分标准
1.主题内容(40分):要求内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2.语言表达(40分):要求脱稿,声音响亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究技巧,动作恰当。
3.形象风度(10分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
4.整体效果(10分):有较强的现场感染力,由评委根据演讲选手的临场表现创意特色作出综合演讲素质的评价。