近年来，在县委、县政府的正确领导下，宁化县教育局深入推进依法行政，努力提升依法治县、依法治教能力和依法行政水平,完善宁化教育现代治理体系，提升教育治理能力。现就县教育局依法治县工作情况报告如下：

一、法治建设工作开展情况

（一）压实履行“第一责任人”职责。始终坚持党对法治建设的全面领导，切实履行局主要负责人推进法治建设第一责任人职责，将法治建设与教育教学中心工作同部署、同推进、同考核。调整充实法治政府建设工作领导小组，定期召开专题会议研究听取依法行政工作汇报。分管负责人对照年度法治建设重点任务及考评标准，细化责任分工、明确时间节点、强化闭环落实。将法治建设纳入年度教育工作计划和绩效考核体系，统筹推进依法行政、依法治教、依法办学及法治宣传教育各项工作，确保法治建设任务落地见效，为教育改革发展提供坚实制度保障。

（二）深化尊法学法实效。坚持以习近平法治思想为指导，锚定教育强国建设法治保障要求，构建“个人自学+集体研学+专题培训”三位一体学习体系，持续开展“法治进机关”“法治进校园”系列活动，厚植浓厚法治氛围。将习近平法治思想、党的二十届四中全会精神、《中华人民共和国家庭教育促进法》《新义务教育法》《中华人民共和国网络安全法》及教育法相关精神等纳入局党组中心组学习计划，组织专题学习15场次，推动领导干部学法用法规范化、制度化。分层分类开展教育系统法治培训，覆盖全体机关干部、校（园）长及骨干教师，重点提升依法决策、依法治校、依法施教意识，推动法治理念融入教育工作各环节。（三）规范执法行政行为。健全完善公众参与、专家论证、合法性审查、集体讨论决定的重大行政决策机制，细化决策规则和程序，明确决策范围与权限，筑牢依法决策防线。强化重大事项法制审核，聘请专业法律顾问全程参与教育规划制定、学校布局调整、财务预决算、干部任免等“三重一大”事项审核，全年完成合法性审核及公平竞争审查30余项。主动接受社会监督，对涉及教育改革发展的重大决策，广泛征求人大代表、政协委员、师生及群众意见，2025年办结人大议案和政协建议15件，回复满意率100%。依托“闽执法”平台，规范录入行政  检查事项52项，组织7名工作人员通过行政执法资格考试，提升执法队伍专业化水平，推动执法工作规范公正文明。（四）构建全域普法格局。严格按照教育部课程要求，开齐开足法治教育课，结合不同学段学生特点开展分层分类教育，通过以案释法、情景模拟、法治实践等形式，推动习近平法治思想进学校、进课堂、进头脑，筑牢青少年法治思想根基。全县各校足额安排普法专项资金，征订法治报刊读本及数字化普法资源，为师生提供丰富学习载体。强化法治队伍建设，在春秋季开学工作会议上开展校（园）长廉政法治专题培训，组织班主任开展“学法守法用法”研修活动。充分发挥法治副校长作用，邀请检察官、法官、律师进校园开展专题讲座80余场次，覆盖全县46所学校、5.2万名学生及3300余名教师，重点学习《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国反电信网络诈骗法》等法律法规，构建学校、家庭、社会“三位一体”普法格局。依托开学第一课、国家安全教育日、宪法宣传周、禁毒宣传月等节点，开展“学宪法、讲宪法”“宪法晨读”、反诈防骗、禁毒反邪教等系列活动，悬挂标语260余条、张贴海报380余张，组织2.3万名学生参加全国青少年禁毒知识竞赛，我县获全市宪法演讲比赛一等奖1人，代表福建省参加全国青少年禁毒知识竞赛总决赛，法治宣传教育走深走实。

 二、本年度推进法治政府建设存在的不足和原因

我局在依法治县工作中取得一定成效，但仍存在短板弱项：一是法治学习的深度和广度不足，对国家立法、教育法律及条例等前沿内容的研究衔接不够，干部队伍法治专业能力有待进一步提升；二是教育行政执法体制机制不够健全，执法队伍专业化水平与新时代教育执法需求存在差距，执法协同联动机制不够完善；三是新媒体普法宣传力度不足，数字化普法手段运用不充分，普法形式创新性、吸引力有待增强。

三、下一步工作计划

（一）强化法治思想引领。深入学习贯彻习近平法治思想，紧扣教育强国建设法治保障要求，将法治建设贯穿教育改革发展全过程。压实法治建设领导责任，完善领导干部学法用法制度，常态化开展法律专题宣传培训，提升机关干部和教师队伍依法决策、依法治校、依法施教能力。健全依法办学制度体系，强化学校章程实施与示范创建工作，推动依法治教、依法治校水平再上新台阶。

（二）深化普法宣传教育。全面落实“谁执法谁普法”责任制，统筹校内校外普法资源，推动普法工作与德育工作、校园文化建设深度融合。持续完善法治副校长工作制度，充实专业化普法队伍，优化分层分类普法内容，增强普法针对性。加强与司法、公安等部门协同联动，丰富“法治进校园”活动形式，推动形成全社会共同参与法治教育格局。

（三）创新普法工作举措。健全教育行政执法机制，加强执法队伍专业化建设，提升执法规范化水平。创新普法宣传形式，充分运用新媒体、数字化手段，打造线上线下融合的普法平台，增强普法宣传的吸引力和影响力。建立以法治化解矛盾纠纷的工作格局，健全教育领域风险防控与安全稳定保障机制，以法治力量护航宁化教育高质量发展，为教育强国建设贡献宁化力量。

                    宁化县教育局

                    2026年1月13日