宁化县教育局2024年法治政府建设年度报告

日期:2025-01-13 15:06 来源:宁化县教育局
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宁化县人民政府:

近年来,在县委、县政府的正确领导下,宁化县教育局深入推进教育依法行政,努力提升依法治、依法治教能力和依法行政水平,完善宁化教育现代治理体系,提升教育治理能力。现就县教育局依法治县工作情况报告如下:

一、法治建设工作开展情况

(一)坚决履行“第一责任人”职责。加强组织领导,切实履行我局主要负责人推进法治建设第一责任人职责始终把法治建设摆在重要位置组织成立了法治政府建设工作领导小组多次研究听取依法行政工作汇报,对法治建设重要工作亲自部署亲自督办,分管负责人围绕法治政府建设年度重点工作和考评内容,明确责任分工,细化落实举措将法治建设纳入年度工作计划,有计划、有步骤、有重点地细化了法治政府建设工作任务,统筹推进依法行政、依法治教、依法办学以及法治宣传教育工作确保高质量完成全年法治建设各项工作任务。

(二)强化政治担当带头尊法学法。坚持个人自学和集体学习相结合,持续开展“法治进机关”等活动,不断提高干部职工法治素养,营造浓厚的法治学习氛围。坚持以习近平法治思想为指导,党的二十大精神、习近平法治思想、《中华人民共和国家庭教育促进法》《新义务教育法网络安全法等纳入中心组学习计划,组织学习10余场次,促进领导干部学法活动规范化、制度化。通过集中学、反复学、深入学认真学习法律法规,广泛开展法治学习宣传活动对教育系统全体干部进行法治培训,增强法治观念和依法行政、依法治教、依法治校的意识不断营造良好的法治环境。

(三)规范公正文明执法水平。我局建立健全公众参与、专家论证和政府决策相结合的重大行政决策机制,不断完善重大行政决策的规则和程序,明确范围和权限。加强重大事项合法性审核和公平竞争审查,聘请法律顾问1人参与教育规划、学校布局设置和调整、财务预决算、奖惩、干部任免等“三重一大”重大事项法制审核主动接受社会监督,对涉及全县教育改革发展的重大决策事项组织各个层面人员进行必要性和可行性论证,开展民意调查,听取社会公众意见2024年人大议案和政协建议13件,回复满意率100%加强行政执法水平,我局“行政执法一体化平台”录入行政检查事项48项,6人通过行政执法考试。

)多措并举形成普法合力。一是推进法治思想进课堂。各校按照教育部课程计划设置要求,上好法治教育课。根据各个不同年龄阶段的特点,在法制教育工作中开展层次性教育。在教学实践中,任课教师在讲清法治课中的基本原理和法律知识的同时结合学生思想行为和学校德育工作实际,有针对性的开展教学,以案释法、以法育人。推动习近平法治思想进学校进课堂进头脑,全面推进依法治校依法办学。形成多方普法教育体系全县各校都安排普法专项资金,征订《福建法制报》《长安》等法制报刊、杂志和青少年法制教育读本供师生借阅,为广大师生提供丰富的法治教育资源。加强教育法治队伍普法培训,在春季、秋季开学初校长工作会议上对校长进行廉政专题教育学校专门组织班主任进行“学法守法用法”专题学习注重提升师生法律意识,春季开学以来,邀请法治副校长、检察官、法官、律师进校园专题讲座60余场次,组织全县教育系统46所学校、50000余名学生、3200余名教师学习《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国反电信网络诈骗法》等与广大师生和密切相关的法律法规。各校做到课内与课外兼顾、法治教育与道德教育并举,积极开展“小手拉大手”、“普法志愿者进校园”等活动。结合各方力量形成合力开展法治宣传活动,构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治宣传教育格局。深入开展法治宣传教育活动充分利用开学第一课、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、国家安全教育日重要法律实施纪念日、团队活动和主题班会组织开展“学宪法,讲宪法”“宪法晨读”反诈防骗宣传、防电信网络诈骗犯罪等系列法治宣传教育活动,悬挂横幅、宣传标语200余条、粘贴海报300余组织全县2万余学生参加全国青少年禁毒知识竞赛,不断提升师生和家长进一步掌握防范电信网络诈骗、反对邪教和禁毒知识,提高全体师生的法治素养。

 二、本年度推进法治政府建设存在的不足和原因

宁化县教育局在依法治县工作取得了一些成绩,但仍然存在一些问题和不足,如:法治学习的深度广度有待提高;教育行政执法机制体制还不健全;新媒体进行正面宣传的力度有待加强;行政执法力度有待提高等。

三、下一步工作计划

(一)提升依法执政能力。认真开展学习贯彻习近平法治思想,主动把习近平法治思想贯穿到教育工作实践中,坚决落实领导责任,提高机关干部学法用法能力,持续加强依法决策水平,严格遵守执行各项规章制度和法律法规,加强教师队伍学法、用法的培养力度,逐步形成自觉学法、守法、尊法、用法的良好氛围,推进学校依法治校、教师依法施教再上新台阶。

(二)深化法治宣传教育。全面贯彻落实习近平法治思想和法治政府建设要求,深入开展法治宣传教育,持续加强机关干部和教师队伍教育培训,加强自身法治学习,提高自身法治素养,落实领导干部学法用法制度,通过讲座、研讨、调研等方式,及时开展新颁布、新修订的政策规章和法律知识学习宣传教育,切实提高依法行政能力。

(三)创新普法宣传形式。坚持落实“谁执法谁普法”责任制,全面推动教育系统履行普法责任继续完善法治副校长工作制度,充分利用资源,进一步充实法治副校长队伍。创新法治宣传方式,开展形式多样的法治宣传教育,不断提高教育系统依法行政、依法治校成效。

                                  宁化县教育局

                                2025年1月13日

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